Editions Jeunesse Sans Frontières - Niveau 1
 

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J'aime l'arabe - Niveau 1

 أحب العربية - المستوى الأول


 Manuel de l'élève. Niveau 1

 

 

 

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 Auteur   Habib AFFES
 Collection   J’aime l’arabe
 ISBN : 978-2-35540-005-6  Nbre pages : 64 p.
 Format : 23 cm x 28 cm  Prix : 7,99 euros
 Paru le : juillet 2007  Âge : 6 ans.

  

 

Un exemple d'une double page intérieur :

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Le manuel de lecture est l’instrument central de la méthode « J’aime l’arabe ». Il présente les contenus et permet l’accès aux principaux savoir-faire. Les contenus présentés dans le livre ont de nombreux supports visuels (dessins, photographies) dont les fonctions sont variées.

Les illustrations qui accompagnent les textes déclencheurs sont essentiellement situationnelles, donnent aux dialogues leur cadre communicatif et facilitent l’accès au sens. Dans la plupart des cas, les images ont été conçues pour encourager l’élève à lire, chercher, comprendre, écrire ou parler.

Ce premier niveau présente progressivement le système phonétique de l’arabe, au moyen d’exercice de discrimination, de répétition, de mise en correspondance des sons et des graphies.

Le caractère novateur de la méthode apparaît surtout dans la dynamique pédagogique proposée et la fonction réservée à la compréhension et la production écrites.

Avec ses 32 leçons articulées sur des dialogues et des textes courts, ses paliers de révision et ses tests de compétence communicative, ce manuel offrira aux élèves un outil fiable, réaliste, simple à utiliser, attrayant et efficace.

Le premier niveau met l’accent sur les procédures et performances suivantes :

  • Perception des traits globaux de l’arabe oral.
  • Discrimination auditive et visuelle de l’alphabet arabe.
  • Compréhension de textes simples.
  • Compréhension de questions/réponses correspondant à des situations bien délimitées : identification des personnes, présentations, salutations.
  • Identification de mots et de petits textes en arabe.
  • Compréhension guidée de consignes simples.
  • Répétition de mots, de phrases et de textes courts.
  • Expression à partir de modèles de base.
  • Ecriture de mots.

كتاب التلميذ

يضم الكتاب 14 وحدة تعليمية موافقة لـ : 28 حرفا من حروف اللغة العربية. وقد جاء تصميم الوحدات كما يلي

الحوار : افتتحت كل وحدة بحوار سهل قصير، يضم الجانب اللغوي من أصوات ومفردات وتعبيرات وتراكيب نحوية. والهدف من الحوار هو تسهيل عملية التعلم والتعليم وتمكين التلميذ من استعمال اللغة والتواصل بها

المفردات : وهي المفردات الواردة في الحوار مصحوبة برسوم صغيرة حتى تُيسر عملية الفهم والادراك الحسي، لأن الأطفال في هذه السن ما زالوا ضمن إطار الإدراك الحسي

الكلام : يحتوي على تمارين الكلام، بشكل ثنائي، حتى يُكسب التلميذ الطلاقة في استخدام اللغة، ولتحقيق التفاعل والمشاركة والتواصل بين التلاميذ. وهي تستثمر المادة اللغوية التي وردت في الحوار

المفردات الجديدة : وهي مفردات حسية مصورة، هدفها إثراء رصيد الطفل اللغوي، وتزويده بمفردات جديدة غير موجودة في نص الحوار

الأصوات : يتم عرض أصوات اللغة العربية صوتا صوتا

  

 

 Cahier d’activités. Niveau 1

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 Auteur   Habib AFFES
 Collection   J’aime l’arabe
 ISBN : 978-2-35540-006-3  Nbre pages : 64 p.
 Format : 23 cm x 28 cm  Prix : 7,99 euros
 Paru le : juillet 2007  Âge : 6 ans.

 

 

Un exemple d'une double page intérieur :

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Complément essentiel du Manuel de l'élève, le Cahier d’exercices introduit l’élève à des techniques d’étude de la langue arabe, permet le renforcement des acquis, une assimilation de l’écrit, développe ses habitudes d’autonomie et facilite l’auto-évaluation de se capacités.

Les supports visuels sont les mêmes que pour le Manuel de lecture, dessins, mais leur fonction est différente. Dans le cahier, les illustrations sont surtout un support à l’expression et un moyen mnémotechnique.

Les exercices sont nécessaires à la progression. Ils sont indispensables pour assimiler les contenus travaillés à l’oral dans le Manuel et pour commencer à développer l’écrit.

Ils proposent des activités permettant le réemploi des acquisitions et le développement de l’autonomie des apprentissages.

Le Cahier d’exercices est utilisé en classe selon la démarche expliquée dans le guide de l’enseignant.

كراس التمارين

جاء تصميم التمارين كما يلي

 

فهم المسموع : هدف هذه التمارين مراقبة درجة فهم التلميذ لما يسمع من حوار ومفردات

المفردات : هدفها مساعدة التلميذ على حفظ المفردات الواردة في الوحدة

الإدراك السـمعي للصوت : تمرين لتثبيت الادراك السمعي للصوت وذلك بتحديد مكان الصوت في الكلمة المنطوقة شفهيا (في أول أو وسط أو آخر الكلمة)

الإدراك البصري للحرف : تمرين لتثبيت الإدراك البصري للحرف وذلك من خلال وضعه في دائرة

القراءة : قراءة الحروف الجديدة ثم بعض الكلمات والعبارات بتدرج

الكتـابة : تدريب التلميذ على كتابة الحروف العربية بحسب موقعها في الكلمة، ثم إكسابه القدرة على ربط الحروف بعضها ببعض لتكوين كلمات

التعبير الشفهي : تدريب التلميذ على بعض التراكيب النحوية الأساسية ذات الطابع الاتصالي

القاموس المصور

يحتوي كراس التمارين على قاموس مصور ورد في نهاية الكراس، وهو يشتمل على الكلمات الحسية التي جاءت في الدروس، حتى تبقى معانيها حية في ذاكرة التلميذ

 

 

 Cahier d'écriture et de dictée. Niveau 1

 

 

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 Auteur   Habib AFFES
 Collection  J’aime l’arabe
 ISBN : 978-2-35540-007-0  Nbre pages : 32 p.
 Format : 23 cm x 28 cm  Prix : 4,50 euros
 Paru le : juillet 2008  Âge : 6 ans.

 

Un exemple d'une double page intérieur :

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 قرص DVD-ROM

 

Nouveau. En cours de réalisation

جديد قيد الإعداد

 

 

 Auteur   Habib AFFES
 Collection   J’aime l’arabe
 ISBN : 978-2-35540-089-6  Prix : 9,10 euros
 Paru le : 2010 Âge : dès 6 ans.
 

Ce DVD-ROM contient des chansons et l'enregistrement du contenu du livre de l'élève d'une façon interactive (image, texte et son) avec la voix des enfants.

 

 يحتوي القرص على تسجيل محتوى كتاب التلميذ بالصورة والنص والصوت بطريقة حيوية جلابة تساعد التلميذ على التعلم السريع والمراجعة لما تعلم. كما يحتوي على تسجيلات صوتية لمجموعة من الأناشيد التعليمية 

   

 Guide de l’enseignant. Niveau 1

 

 

 

 

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 Auteur   Habib AFFES
 Collection   J’aime l’arabe
 ISBN : 978-2-35540-0030-8  Nbre pages : 199 p.
 Format : 16,50 cm x 24 cm  Prix : 20,50 euros
 Paru le : juillet 2007  

 

 

  Outre la description de la méthodologie et du matériel proposé, le guide de l’enseignant offre, pour chaque leçon, les éléments suivants :

  • Les objectifs d’enseignements et d’apprentissage.
  • Une description des contenus qui comprend les savoirs, les savoir-faire (procédures et performances) et les savoir-être (attitudes).
  • L’exploitation proprement dite et exhaustive de chaque leçon et chaque activité.
  • Ce guide de l’enseignant offre une présentation méthodologique de la méthode et propose une exploitation des leçons ainsi que des activités pour aller plus loin.

 

 La valise de l'enseignant. Niveau 1

 

 

 

  

 
 Auteur   Habib AFFES
   Prix : 122 euros
 Collection   J’aime l’arabe
 ISBN : 978-2-35540-066-7 Paru le : septembre 2008

 

 

 

 دفتر المراجعة والامتحانات  Dossier des révisions et des examens

 

Nouveau. En cours de réalisation

جديد قيد الإعداد

 

 

يُسَلَّمُ دفتر المراجعة إلى كل تلميذ قبل إجرائه للامتحان الثلاثي فيقوم بمراجعة محتوياته في بيته قبل أسبوع من إجراء الامتحان ثم يأتي إلى المدرسة ويمتحن فقط في محتوات دفتر المراجعة وليس في محتويات كتب التعليم     

 

 

Voir aussi : 

 

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